神州(下旬刊)2016，Issue(12) ：154.

初中数学教学方法探究

韩运红
神州(下旬刊)2016，Issue(12) ：154.
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初中数学教学方法探究

韩运红1
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作者信息

  • 1. 山东省宁阳第六中学
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摘要

当前,初中数学教学侧重于对学生数学知识的掌握与运用上,对学生解题的熟练程度以及思维广度缺乏培养,学生经常会出现不教不会、新题不会的情况,这不利于创新教育,也不利于学生反向思维、变向思维的培养.本文主要对初中数学教学方法进行探究,旨在为数学教学提供一定的指引.

关键词

初中数学/教学方法/思维培养

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出版年

2016
神州(下旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(下旬刊)

影响因子：0.095
ISSN：1009-5071
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