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深圳职业技术学院学报
2022,
Vol.
21
Issue
(1) :
52-58.
DOI:
10.13899/j.cnki.szptxb.2022.01.011
教学设计模型研究综述
A Study on Instructional Design Model
向怀坤
深圳职业技术学院学报
2022,
Vol.
21
Issue
(1) :
52-58.
DOI:
10.13899/j.cnki.szptxb.2022.01.011
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教学设计模型研究综述
A Study on Instructional Design Model
向怀坤
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作者信息
1.
深圳职业技术学院汽车与交通学院,广东深圳518055
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摘要
信息化浪潮不断催生新型教育形态和教学模式,在此背景下教学设计模型研究面临诸多挑战.本文运用文献研究法,通过梳理国内外教学设计模型及其相关研究动态,对新形势下教学设计模型研究面临的挑战和需要注意的几个问题进行了分析和总结,以期对当前教学设计模型研究有所借鉴.
关键词
教学设计模型
/
教学模式
/
教学改革
/
新一代信息技术
引用本文
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基金项目
深圳市教育科学规划课题(zdzz20008)
出版年
2022
深圳职业技术学院学报
深圳职业技术学院
深圳职业技术学院学报
CHSSCD
影响因子:
0.297
ISSN:
1672-0318
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被引量
5
参考文献量
9
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