陶瓷科学与艺术2023，Issue(8) ：11.

陶瓷手工艺在小学心理健康教育中的应用与效果研究

徐莉丽
陶瓷科学与艺术2023，Issue(8) ：11.
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陶瓷手工艺在小学心理健康教育中的应用与效果研究

徐莉丽1
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作者信息

  • 1. 渭南市临渭区西安路小学 陕西渭南714000
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摘要

本文旨在研究陶瓷手工艺在小学心理健康教育中的应用与效果.探讨了陶瓷手工艺在小学心理健康教育中的情感宣泄与情绪调节、创造性思维的培养以及心流体验的促进等效果.陶瓷手工艺作为情感表达的媒介,为小学生提供了自由表达情感的途径,同时帮助他们有效调节情绪;陶瓷手工艺的实践培养了学生创造性思维和解决问题的能力;陶瓷手工艺的制作过程能够让学生陷入心流状态,促进心理健康.

关键词

陶瓷手工艺/小学心理健康教育/情感宣泄

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出版年

2023
陶瓷科学与艺术
湖南湘瓷科艺股份有限公司

陶瓷科学与艺术

影响因子：0.046
ISSN：1671-7643
参考文献量2
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