基于陶艺的幼儿美感培养策略研究

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中文摘要：本文研究了基于陶艺的幼儿美感培养策略.通过对陶艺在幼儿美感培养中的作用进行分析,探讨了丰富多样的陶艺材料和工具、观摩和模仿、主动创作以及艺术欣赏与交流等策略的实施.通过案例分析,发现陶艺可以作为情感表达媒介、促进创造力发展以及社交能力培养的有效途径,将陶艺融入幼儿教育课程,有助于全面培养幼儿的美感,提升他们的感知能力、审美意识和艺术表达能力.本研究为教育者和家长提供了实践指导,促进幼儿美感的全面发展.

作者：

陈桂玲

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作者单位：

江苏省海安市角斜镇中心幼儿园江苏海安 226621

关键词：

陶艺幼儿美感培养策略教育课程

出版年：

2024

陶瓷科学与艺术

湖南湘瓷科艺股份有限公司

陶瓷科学与艺术

影响因子：0.046

ISSN：1671-7643

年,卷(期)：2024.58(1)

参考文献量3