陶瓷文化传承与高校思政教育的融合探索

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中文摘要：本文旨在探讨陶瓷文化传承与高校思政教育的融合,并分析其融合效果与存在的问题.通过研究分析,提出了三个融合策略,包括文化课程中融入陶瓷文化要素、校园文化建设中弘扬陶瓷文化精神,以及多元宣传形式下传承陶瓷文化.虽然融合对学生的文化认知和参与度产生积极影响,但仍存在融合不深入、课程设置不完善等问题.因此,本文提出了加强高校领导重视、完善课程设置、鼓励学生参与实践等改进措施,以推动陶瓷文化传承与高校思政教育融合的进一步发展.

作者：

朱善墀

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作者单位：

广西农业职业技术大学广西南宁 530000

关键词：

陶瓷文化传承高校思政教育融合效果

出版年：

2024

陶瓷科学与艺术

湖南湘瓷科艺股份有限公司

陶瓷科学与艺术

影响因子：0.046

ISSN：1671-7643

年,卷(期)：2024.58(1)

参考文献量3