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"三课融合"的陶瓷文化教育模式研究

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陶瓷文化既是优秀的传统文化,又是景德镇地域文化,陶瓷文化是景德镇高校美育教育的重要载体.本文从高校第一、第二、第三课堂为主要内容的"三课融合"陶瓷文化美育教育入手,探讨"三课融合"的陶瓷文化美育教育模式,通过对陶瓷文化美育教育"三课融合"模式的内涵、原则与实现路径的研究,实现陶瓷文化的全方位教育.

李慧、史港平

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景德镇陶瓷大学 江西景德镇 333403

陶瓷文化 三课融合 教育模式

江西省高等学校人文社会科学研究立项项目(2019)

YS19226

2024

陶瓷科学与艺术
湖南湘瓷科艺股份有限公司

陶瓷科学与艺术

影响因子：0.046
ISSN：1671-7643
年,卷(期)：2024.58(2)
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