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基于现代产业学院的陶瓷类专业产教融合育人模式研究

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本文以湖南工业大学醴陵陶瓷学院建设新工科现代产业学院为契机,深入探究构建长效、可良性循环、各要素优化组合的产教融合育人模式的重要性,存在的主要问题,并从人才培养目标、课程体系架构、教师队伍建设、教学模式、课程评价体系五个方面提出了可行性优化策略,以期为陶瓷类专业应用型本科人才的长远培养提供参考.

胡灿、张婷、胡伟达、江太君、易小斌

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湖南工业大学醴陵陶瓷学院 株洲 412007

湖南工学院材料科学与工程学院 衡阳 421002

湖南航空技师学院 株洲 412001

现代产业学院 产教融合 优化策略 应用型本科

湖南省普通高等学校教学改革研究项目教育部产学合作协同育人项目

HNJG-20230741220604832020338

2024

陶瓷科学与艺术
湖南湘瓷科艺股份有限公司

陶瓷科学与艺术

影响因子:0.046
ISSN:1671-7643
年,卷(期):2024.58(8)