在陶艺主题活动中培育幼儿艺术素养的实践与探索

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中文摘要：本文旨在探讨在陶艺主题活动中如何有效培育幼儿的艺术素养.通过设计一系列富有趣味性与创意性的陶艺课程,引导幼儿亲手操作泥土,体验从塑形到成品的完整创作过程.活动不仅注重技能传授,如揉泥、拉坯、雕刻等,更强调激发幼儿的想象力与创造力,鼓励其自由表达情感与观念.同时,融入艺术欣赏环节,让幼儿在感知美、鉴赏美的过程中,逐步提升审美情趣与艺术感知力.实践表明,陶艺主题活动是培养幼儿艺术素养的有效途径,有助于促进其全面发展.

作者：

白玲

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作者单位：

榆林市横山区第十七幼儿园陕西榆林 719100

关键词：

陶艺主题培育幼儿艺术素养实践

出版年：

2024

陶瓷科学与艺术

湖南湘瓷科艺股份有限公司

陶瓷科学与艺术

影响因子：0.046

ISSN：1671-7643

年,卷(期)：2024.58(8)