陶瓷科学与艺术2024，Vol.58Issue(8) ：44.

在陶艺主题活动中培育幼儿艺术素养的实践与探索

白玲
陶瓷科学与艺术2024，Vol.58Issue(8) ：44.
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在陶艺主题活动中培育幼儿艺术素养的实践与探索

白玲1
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  • 1. 榆林市横山区第十七幼儿园 陕西榆林 719100
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摘要

本文旨在探讨在陶艺主题活动中如何有效培育幼儿的艺术素养.通过设计一系列富有趣味性与创意性的陶艺课程,引导幼儿亲手操作泥土,体验从塑形到成品的完整创作过程.活动不仅注重技能传授,如揉泥、拉坯、雕刻等,更强调激发幼儿的想象力与创造力,鼓励其自由表达情感与观念.同时,融入艺术欣赏环节,让幼儿在感知美、鉴赏美的过程中,逐步提升审美情趣与艺术感知力.实践表明,陶艺主题活动是培养幼儿艺术素养的有效途径,有助于促进其全面发展.

关键词

陶艺主题/培育/幼儿/艺术素养/实践

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出版年

2024
陶瓷科学与艺术
湖南湘瓷科艺股份有限公司

陶瓷科学与艺术

影响因子：0.046
ISSN：1671-7643
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