陶瓷科学与艺术2024，Vol.58Issue(8) ：45.

在幼儿园区域活动中开展陶瓷艺术教育的实践研究

杜宇琴
陶瓷科学与艺术2024，Vol.58Issue(8) ：45.
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在幼儿园区域活动中开展陶瓷艺术教育的实践研究

杜宇琴1
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  • 1. 榆林市横山区第十七幼儿园 陕西榆林 719100
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摘要

本研究聚焦于幼儿园区域活动中陶瓷艺术教育的实践应用.以某幼儿园为例,探讨如何通过区域活动与陶瓷艺术教育的有效整合,充分利用家乡丰富的陶瓷资源,促进幼儿身心发展与创造力培养.研究发现,将陶瓷艺术融入区域活动,不仅丰富了活动内容,增强了本土特色,还通过实际操作激发了幼儿的想象力与创造力,提高了动手能力与审美能力.本研究通过具体的活动设计与实施,验证了陶瓷艺术教育在幼儿园教育中的重要作用,为教育工作者提供了有益的实践参考.

关键词

幼儿园/区域活动/陶瓷/艺术教育/研究

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出版年

2024
陶瓷科学与艺术
湖南湘瓷科艺股份有限公司

陶瓷科学与艺术

影响因子：0.046
ISSN：1671-7643
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