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陶瓷文化传承与高职思政教育体验式教学模式融合

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陶瓷文化是中华优秀传统文化的重要代表,在长期的发展过程中,其历史文化底蕴和内涵得以不断丰富、充实.教师重视对陶瓷文化的传承,能够使学生更好地理解和欣赏中华民族历史和传统文化的独特魅力,增强文化自信,促进文化交流传播.教师将陶瓷文化传承与高职思政教育体验式教学模式进行深度融合,能够丰富思政教育的内容和教学手段,使学生在实践中感受中华民族传统文化的魅力,促进思政教育与职业技能培养的有机结合.本文将对陶瓷文化传承在高职思政教育体验式教学中的意义进行深入研究,提出促进融合的有效应用方法,为学生未来的职业发展和学校教学模式创新提供参考.

刘中兵、何迟

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咸宁职业技术学院 湖北咸宁 437100

陶瓷文化传承 高职思政教育 体验式教学

2024

陶瓷科学与艺术
湖南湘瓷科艺股份有限公司

陶瓷科学与艺术

影响因子:0.046
ISSN:1671-7643
年,卷(期):2024.58(9)