陶瓷科学与艺术2024，Vol.58Issue(9) ：16-18.

思政元素融入手工艺专业课程的教学模式探究

余佳祯 郭辰辉
陶瓷科学与艺术2024，Vol.58Issue(9) ：16-18.
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思政元素融入手工艺专业课程的教学模式探究

余佳祯 1郭辰辉1
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  • 1. 景德镇陶瓷大学 景德镇 333403
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摘要

手工艺专业课程和思政课程在内容和教学目标上存在差异,如何巧妙地将思政元素融入到手工艺课程教学中,使学生在学习手工艺知识和技能的同时,也能接受到思想政治教育,在具体教学中仍是一个难题.本文从理论和实践等教学环节入手,试图研究思政元素融入手工艺课程教学的教学模式,以实现思政元素与手工艺专业课程教学有机融合.

关键词

思政元素/手工艺专业课程/教学模式

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出版年

2024
陶瓷科学与艺术
湖南湘瓷科艺股份有限公司

陶瓷科学与艺术

影响因子：0.046
ISSN：1671-7643
参考文献量2
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