国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
陶瓷科学与艺术
2024,
Vol.
58
Issue
(9) :
29.
丰富幼儿陶艺欣赏材料,提升幼儿审美能力
白玲
陶瓷科学与艺术
2024,
Vol.
58
Issue
(9) :
29.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
丰富幼儿陶艺欣赏材料,提升幼儿审美能力
白玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
榆林市横山区第十七幼儿园 陕西榆林 719100
折叠
摘要
本文探讨了丰富幼儿陶艺欣赏材料在提升幼儿审美能力中的重要作用.通过分析陶艺活动对幼儿审美心理发展的影响,本文提出了通过多样化陶艺欣赏材料的提供,结合具体教学策略,如引导幼儿观察、思考和创作,来有效提升幼儿的审美能力.研究发现,丰富的陶艺欣赏材料能够激发幼儿的兴趣,增强他们对美的感知和理解,从而促进幼儿审美能力的全面发展.本文旨在为幼儿教育实践提供有益的参考和指导.
关键词
陶艺
/
审美
/
提升
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
陶瓷科学与艺术
湖南湘瓷科艺股份有限公司
陶瓷科学与艺术
影响因子:
0.046
ISSN:
1671-7643
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果