体育教学2021，Vol.41Issue(9) ：38-40.

"着力点"条件作业法在《侧滚翻》案例教学中的设计与实践

胡腾 殷从建
体育教学2021，Vol.41Issue(9) ：38-40.
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"着力点"条件作业法在《侧滚翻》案例教学中的设计与实践

胡腾 1殷从建2
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市陶行知学校 211899
  • 2. 江苏省南京市建邺区教师发展中心 210017
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摘要

本文以小学三年级《侧滚翻》第一节课为例,根据侧滚翻身体落地部位先后顺序设置"着力点"限制条件,引导学生自主探索学习,逐步形成内容"生活化"、过程"情境化"、方法"条件化"等教学策略.

关键词

"着力点"/侧滚翻/条件作业/教学案例

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出版年

2021
体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
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