"三全育人"视域下的青少年体育高质量发展

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中文摘要："三全育人"(全员育人、全过程育人、全方位育人)是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员全过程全方位育人.同样,中小学体育也应提倡"三全育人",即通过全员育人,夯实青少年全体学生的体育公平均等化教育;通过构建课内外与校内外一体化的体育育人体系;全方位育人,开发青少年体育"健身育人"的多维价值,共同实现青少年学生身心健康的全面发展.

作者：

林振调、邵伟德

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作者单位：

浙江师范大学体育与健康科学学院 321004

关键词：

三全育人均等化教育 "家校社"共育健身育人

出版年：

2024

体育教学

首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134

ISSN：1005-2410

年,卷(期)：2024.44(1)

参考文献量4