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北京市中小学体能教学实践的现实困境、影响因素及路径选择
北京市中小学体能教学实践的现实困境、影响因素及路径选择
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万方数据
中文摘要：
《普通高中体育与健康课程标准》和《义务教育体育与健康课程标准》实施以来,取得了较好的效果.本文针对新课标提出的体能作为必修必选教学内容的要求,基于调查研究,对当前北京市体能教学的实施现状、存在问题和困难进行研究,提出具体可操作性的实施路径,为提升体育课堂教学实效、提高学生的体能健康水平提供参考.
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作者：
田晶、李俊玲、黄燕萍
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作者单位：
北京教育科学研究院 100036
北京市通州教师研修中心 101199
北京市通州区永乐店中学 100105
关键词：
体能教学
困境
影响因素
路径选择
出版年：
2024
体育教学
首都体育学院
体育教学
影响因子：
0.134
ISSN：
1005-2410
年,卷(期)：
2024.
44
(1)
参考文献量
2
维普
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