摘要
新时代小学课堂教学应以立德树人为根本任务,学校教师应具备课程思政的发展意识.本文充分挖掘韵律操项目的育体育心育人功能,及其内容、形式上兼具包容性的特点,结合思政育人的理念,将少先队的文化融进小学三年级韵律操的大单元教学,以少先队歌曲"向上吧!少年"为音乐主旋律及精神引领,打破"我教你学"的常规教学形式,在韵律操学练与游戏中落实"教会、勤练、常赛"的要求,将韵律操技能融进生活与游戏,以大单元的学习任务为中心,形成"学习+创造"的"活教材",学生在循序渐进的尝试中创造了独有的韵律操"向上吧!少年",不断发展美的意识、创造意识、主人翁意识和爱国主义情感,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人助力.
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北京教育学院2022年重点关注课题(ZDGZ2022-12)
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