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基于真实情境的小学三年级定向运动大单元教学设计

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本文以小学三年级上学期定向运动18课时大单元教学方案为例,设计以"定向运动地图与指北针的学习与运用"为主题的大单元学习.基于"学会、勤练、常赛"的理念,在课堂中以情境教学的方法吸引学生进行沉浸式的学习,激发学生主动参与定向运动的意识,从而帮助学生在定向运动学习中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志.

欧阳杰鑫、张晓林、谭步军

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四川天府新区香山小学 610218

四川师范大学体育学院 610000

四川省教育科学研究院 610225

小学三年级 真实情境 学、练、赛 定向运动

四川省教育科学研究院2022年度院立重点课题

2024

体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
年,卷(期)：2024.44(1)