核心素养导向下小学五年级校园冰壶大单元教学设计

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中文摘要：无雪亦可上冰雪,校园冰壶作为新兴体育项目,以独特的魅力、独有的方式在校园里流行开来.本文结合学校实际,以核心素养为导向,构建出小学五年级校园冰壶大单元教学方案,学生经过学习,在掌握基础知识与基本技能的基础上学会运用技战术,积极参与校园冰壶比赛,在此过程中提高身体素质,养成良好的体育品德.

作者：

崔晴晴、宋野

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作者单位：

山东省淄博市周村区正阳路小学 255300

山东省淄博市周村区教育科学研究室 255300

关键词：

校园冰壶核心素养大单元教学

基金：

淄博市教育科学"十四五规划"2022年度成果推广专项课题

项目编号：

2022ZJZX088

出版年：

2024

体育教学

首都体育学院

影响因子：0.134

ISSN：1005-2410

年,卷(期)：2024.44(1)