体育教学2024，Vol.44Issue(1) ：81-83.

核心素养导向下小学五年级校园冰壶大单元教学设计

崔晴晴 宋野
体育教学2024，Vol.44Issue(1) ：81-83.
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核心素养导向下小学五年级校园冰壶大单元教学设计

崔晴晴 1宋野2
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市周村区正阳路小学 255300
  • 2. 山东省淄博市周村区教育科学研究室 255300
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摘要

无雪亦可上冰雪,校园冰壶作为新兴体育项目,以独特的魅力、独有的方式在校园里流行开来.本文结合学校实际,以核心素养为导向,构建出小学五年级校园冰壶大单元教学方案,学生经过学习,在掌握基础知识与基本技能的基础上学会运用技战术,积极参与校园冰壶比赛,在此过程中提高身体素质,养成良好的体育品德.

关键词

校园冰壶/核心素养/大单元教学

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基金项目

淄博市教育科学"十四五规划"2022年度成果推广专项课题(2022ZJZX088)

出版年

2024
体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
参考文献量2
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