实施一体化新样态体育学习方法的研究

王蔚¹

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作者信息

1. 江苏省南京市拉萨路小学 210029
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摘要

实施一体化新样态体育学习方法研究,是当今小学体育教学质量提升的核心议题.一体化新样态作为一种新的体育方法论,渗透到每节课全过程中,本文突出课前运动知识技能前置性学习引导阶段,课中运动知识技能学练内化吸收阶段,课后运动知识技能巩固提高阶段.三块链接的体育教学方法为突破口,再运用一体化新样态学习的经典体育案例效果验证,再通过提炼融合"三诊三调"创新方式,旨在为促进小学体育教学质量提升推波助澜.

关键词

一体化新样态/体育学习方法/三块链接教学/三诊三调

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基金项目

江苏省十三五规划课题()

出版年

2024

体育教学

首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134

ISSN：1005-2410

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