小学三年级上学期花样跳绳大单元教学设计

陈润娟 ¹张晓林 ¹马小芳 ²黄烈鹏³

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作者信息

1. 四川师范大学体育学院 610101
2. 四川师范大学附属实验学校 610066
3. 北京第二外国语学院成都附属中学 610043
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摘要

花样跳绳作为义务教育阶段体育新课标列举的新兴体育类运动项目之一,具有娱乐性、休闲性和实用性特点,是丰富学校体育教学内容的重要方面.本文以小学三年级上学期花样跳绳18课时大单元教学方案为例,设计花样跳绳大单元学习主题,采用情境导入法与游戏法开展花样跳绳大单元教学,将设计背景和学情基础贯通整个大单元教学过程,对花样跳绳技战术的结构进行重组,激发学生参与花样跳绳学习的兴趣,促进花样跳绳"学、练、赛、评"一体化教学发展.

关键词

小学三年级/花样跳绳/大单元教学设计

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基金项目

四川省教育体制机制改革试点项目(G8-02)

出版年

2024

体育教学

首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134

ISSN：1005-2410

参考文献量7

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