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基于"学、练、赛"一体化四年级"足球运球突破"主题大单元教学设计
基于"学、练、赛"一体化四年级"足球运球突破"主题大单元教学设计
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万方数据
中文摘要:
为消除体育课程教学长期存在的"繁、浅、偏、断"现象,组织开展逻辑清晰、系统连贯的结构化内容体系的教学,帮助学生掌握1~2项运动技能.基于新课标的整体要求,对水平二足球教学内容进行整合、重构,明确了"发展学生在复杂比赛情境中合理选择运球突破技术的能力"的核心任务,通过设置以"运球突破技术"为主题的18课时的水平二足球大单元教学设计,将技术学练融入真实的攻防对抗游戏中,加深学生对该项目的完整体验与理解,全面发展学生核心素养.
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作者:
徐家鹏
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作者单位:
山东省淄博市张店区傅家镇中心小学 255000
关键词:
"学、练、赛"一体化
足球
大单元
教学设计
基金:
淄博市教育科学"十四五"规划立项课题
项目编号:
2023ZJZX033
出版年:
2024
体育教学
首都体育学院
体育教学
影响因子:
0.134
ISSN:
1005-2410
年,卷(期):
2024.
44
(2)