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小学体育与健康跨学科主题学习的实践研究——以《小小快递员》一课为例

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《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》指出:体育与健康课程中跨学科主题学习贯穿整个义务教育阶段.本文以跨学科主题"劳动最光荣(水平二)"为例,以"小小快递员"为主题,从设计思路、育人价值、活动目标和实施过程四个方面进行活动设计,以期对小学体育跨学科主题学习活动的开展提供有益参考.

林强强

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江苏省苏州市吴中区姑苏实验小学 215101

体育与健康 跨学科主题学习 案例设计

2024

体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子:0.134
ISSN:1005-2410
年,卷(期):2024.44(2)
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