体育教学2024，Vol.44Issue(3) ：33-35.

新课标背景下初中体育课堂分层教学模式实践探究

李轲
体育教学2024，Vol.44Issue(3) ：33-35.
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新课标背景下初中体育课堂分层教学模式实践探究

李轲1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市博山中学 255200
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摘要

分层教学是初中体育课堂的重要教学方式.目前体育教师从教学内容、教学实施到教学评价,无法顾及到学生的兴趣爱好及层次.基于新课程标准理念,采用分层教学,因材施教,可以结合学生的不同情况进行教学.本文结合教学对象、教学内容、教学目标和教学评价四个方面,总结了实施策略和案例,可为初中体育课堂教学提供理论借鉴和实践参考.

关键词

新课标/体育教学/分层教学

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出版年

2024
体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
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