体育教学2024，Vol.44Issue(3) ：46-49.

"学、教、赛、思、研"——聚焦关键能力打造"一专多能"的体育教师

潘月光
体育教学2024，Vol.44Issue(3) ：46-49.
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"学、教、赛、思、研"——聚焦关键能力打造"一专多能"的体育教师

潘月光1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市孙家初级中学 210039
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摘要

体育教师教育教学"关键能力"提升,是学生与体育教师核心素养发展的关键."学、教、赛、思、研"结构化培养模式的五个环节,纵向上互为支撑关联,横向上聚焦"一专多能",呈现鲜明的结构化特征.工作室以"学、教、赛、思、研"系列专题活动促进区域内体育教师"关键能力"发展,为体育教师更好地适应体育工作与其他教育管理工作奠定了基础.

关键词

核心素养/关键能力/一专多能

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出版年

2024
体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
参考文献量2
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