体育教学2024，Vol.44Issue(4) ：38-40.

真情境·真合作·真探究:小学排球双手垫球教学的策略研究

金国栋
体育教学2024，Vol.44Issue(4) ：38-40.
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真情境·真合作·真探究:小学排球双手垫球教学的策略研究

金国栋1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市富阳区富春第三小学 311499
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摘要

排球是一项团体体育运动,在实战中需要组员之间的相互配合.为了让学生在真实的合作探究中掌握动作技术,并在真实情境中提升实战能力,从而更好地进行比赛,笔者在排球双手垫球教学中,利用创设真实情境,获得实战能力;深化真实合作,提升活动效率;巧用真实探究,培养思维能力等教学策略,使学生在课堂知识学习中能运用、会合作、乐思考.

关键词

情境/合作/探究/排球双手垫球

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出版年

2024
体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
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