摘要
小学二年级基本运动技能大单元依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,落实"教会、勤练、常赛"的理念,进行"学、练、赛、评"一体化教学.基于二年级学生身心发展规律,以"趣味、合作、创新"为主题设计18课时跑跳投组合大单元学习方案及相应的体育课后作业和评价方案,以指导学生获得运动能力、健康行为、体育品德的共同提升,从而实现全面发展.
基金项目
北京市教育学会教育科研课题一般项目(十四五)(2021)(TZYB2021-048)
北京市通州区中小学体育名师工作室项目(2023-2024)()
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