体育教学2024，Vol.44Issue(5) ：19-22.

基于"教会、勤练、常赛"的小学体育家校联动活动设计探究与实践

王艺诺
体育教学2024，Vol.44Issue(5) ：19-22.
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基于"教会、勤练、常赛"的小学体育家校联动活动设计探究与实践

王艺诺1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市福山外国语小学 310000
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摘要

一直以来,学生大部分运动时间来自于体育课堂,课余时间及家庭进行体育锻炼的时间较少.对此,针对学生课余活动空白化、运动能力不稳定、锻炼习惯难养成等影响学生运动能力的问题,笔者遵循"教会"中领悟动作、"勤练"中体会技能、"常赛"中感受对抗的宗旨,通过从课堂、课余、家庭的改变,刺激学生的学练积极性,让学生体验运动的魅力,领悟体育的意义,发扬刻苦学练的精神.

关键词

教会/勤练/常赛/家校联动

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出版年

2024
体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
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