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高中体育专项化线上教学活动设计优化研究——以拳击教学为例

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本文以高中体育专项拳击课堂教学为抓手,聚焦"双新"引领下的线上教学,以带领学生"好好锻炼"为目标,通过教学实录、案例分析、课堂实践、专家访谈、技术解析等形式,呈现了有效线上教学活动设计的思考与实践.根据新课标的要求、新教材的特点,理解、领悟高中体育学科核心素养,注重教材研析,落实单元活动,关注课堂"素养、专项、融合",设计"情境、结构、活动",将"教会、勤练、常赛"常态化,提升信息技术赋能课堂教学的能力,践行基于核心素养培育、具有"海派文化"特色的高中体育专项化高品质教学.

李世春

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华东师范大学第二附属中学附属初级中学 200241

情境教学 体育专项化 拳击线上教学 活动设计

2024

体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子:0.134
ISSN:1005-2410
年,卷(期):2024.44(5)