落实核心素养:中职体育"双能"并进教学实践

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：职业教育人才培养的趋势从注重专业技能向综合素养发展,而体育活动则是提升综合素养的重要一环,因此中职体育教育承载着增强人的体质和促进人的全面发展的使命,是新时代中职教育改革和现代化建设的重要切入点.针对当前体育课程"以体质健康水平为中心"的教学立场无力回应素养习得、"以动作技能掌握为重点"的教学设计无法关注素养目标、以"课堂教学为独立阵地"的教学思路无法支撑素养发展等问题,创新中职体育教学活动,培育三大核心素养,加强体育与健康课程教学与中职生未来职业的发展联系,推进职业教育高质量发展.

作者：

夏币华、赵尔

展开 >

作者单位：

浙江省宁波市奉化区职业教育中心学校 315500

关键词：

核心素养中职体育双能并进体育教学改革

基金：

浙江省中职教育教学成果孵化项目(2024)

项目编号：

出版年：

2024

体育教学

首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134

ISSN：1005-2410

年,卷(期)：2024.44(5)