基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习设计逻辑与实践指引—

基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习设计逻辑与实践指引——以"活力校园、孜孜以'求'"篮球嘉年华为例

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中文摘要：本文以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为统领,以培养学生篮球运动项目核心素养为"内核",以"活力校园、孜孜以'求'——篮球嘉年华"为跨学科学习主题,结合学校篮球博雅特色文化,围绕篮球运动项目与各学科之间的内在联系,构建以"篮球嘉年华"为主题的跨学科主题学习设计逻辑与实践指引.

作者：

邵进南、周圣、王国壮

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作者单位：

辽宁省大连市沙河口区黑石礁小学 116023

辽宁省大连教育学院 116021

辽宁省大连市沙河口区华北路小学 116021

关键词：

核心素养体育与健康跨学科主题学习设计逻辑

出版年：

2024

体育教学

首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134

ISSN：1005-2410

年,卷(期)：2024.44(5)