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聚焦名师工作室建设引领区域教学发展新样态

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新课程标准的颁布对体育课堂教学提出了新的变革要求,如何去进行新探究、新实践、新反思,究其一人之力尚未可及.邗江区中小学体育名师工作室以"新"为建设指引,基于教学理念重铸及"教、学、评"三方面进行了实践与反思,赋能工作室团队成员的专业发展与理念变革,进而更好地发挥其模范引领效应,助力更多教师团队迈向革新,打造区域教学发展新样态.

许志文

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江苏省扬州市邗江区陈俊学校 225116

课程标准 名师工作室 教学发展

2024

体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子:0.134
ISSN:1005-2410
年,卷(期):2024.44(5)