体育教学2024，Vol.44Issue(5) ：69-71.

基于"四有"体育课堂的大单元教学设计——以八年级足球为例

祝兴军
体育教学2024，Vol.44Issue(5) ：69-71.
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基于"四有"体育课堂的大单元教学设计——以八年级足球为例

祝兴军1
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作者信息

  • 1. 河南省焦作市基础教育教学研究院 454002
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摘要

为深入推进新课标以发展学生核心素养为目标的大单元教学,改进体育教学着力重点,本文围绕基于"四有"体育课堂理论和要求的大单元教学设计,遵循依据、设计策略、基本要求以及设计示例进行探讨,为一线教师深入理解专项运动技能大单元教学提供参考.

关键词

"四有"体育课堂/大单元/教学设计

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出版年

2024
体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
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