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小学体育教育与思政教育的融合实践——以小学水平一阶段足球大单元教学为例

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从基础教育阶段到高等教育阶段,体育与健康课程是所有学科中开设时间最长、范围最广、覆盖面最宽的一门课程,发挥"立德树人"与"健康第一"等教育任务作用.本文根据水平一阶段学生的身心特点,以"四位一体"目标为依据,以小学阶段"体育课程思政"的思想性、政治性、群众性和科学性为融合内容,设计水平一足球大单元教学内容,创新校园体育的开展形式,创建体育特色项目学校,为体育课程思政铺设全新路径.

孙剑阳、谢燕飞

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浙江省杭州市钱塘区学正小学 310000

浙江省杭州市钱塘区学正幼儿园 310000

体育思政 四位一体 足球教学

2024

体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
年,卷(期)：2024.44(7)
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