体育教学2024，Vol.44Issue(7) ：65-67.

水平三排球发垫球组合技术综合运用单元教学的"五策略、三思考"

张汉良 陈烨杰 陆宵吉
体育教学2024，Vol.44Issue(7) ：65-67.
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水平三排球发垫球组合技术综合运用单元教学的"五策略、三思考"

张汉良 1陈烨杰 1陆宵吉1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市镇海区实验小学 315201
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摘要

随着体育课程改革的不断深入,在课堂教学中,如何构建运用大单元教学,全面提高学生核心素养,落实立德树人的教育目标,是广大一线体育教师重点关注的问题.笔者通过查询大量资料,不断实践,以水平三排球移动发垫球组合技术单元为例,阐述新课标背景下构建小学体育大单元教学的五点策略,并结合课堂实践,总结三点思考.

关键词

新课标/大单元教学/构建/策略

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出版年

2024
体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
参考文献量1
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