素养导向下"教会、勤练、常赛"一体化教学的创新设计——以《排球:中一二进攻战术运用》为例

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中文摘要：在"教会、勤练、常赛"的体育课程新理念指导下,探索以"教会"为基础、以"勤练"为核心、以"常赛"为统领的"学、练、赛、评"一体化的体育课堂教学,真正让学生通过一个模块的学习,明显提升运动能力、健康行为和体育品德三大核心素养,促进学生全面发展.本文通过剖析韩赛妮老师的《排球:中一二进攻战术运用》教学设计,阐述如何让"教会、勤练、常赛"的一体化教学创新落地,以体现高中体育课堂的创造性、适切性和高效性.

作者：

何黎明

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作者单位：

浙江大学附属中学 310007

关键词：

教会勤练常赛一体化创新

出版年：

2024

体育教学

首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134

ISSN：1005-2410

年,卷(期)：2024.44(10)