体育教学2024，Vol.44Issue(10) ：44-47.

初中健康教育项目式学习课程设计——以八年级《突发事件下的安全应急与避险》为例

李春光
体育教学2024，Vol.44Issue(10) ：44-47.
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初中健康教育项目式学习课程设计——以八年级《突发事件下的安全应急与避险》为例

李春光1
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  • 1. 北京市通州区马驹桥学校 101102
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摘要

健康教育是《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》五大课程内容之一,贯穿于义务教育阶段之中,是实现义务教育阶段体育与健康课程目标的重要载体.为此,本研究以新课标为依托,结合项目式学习理论,设计了八年级《突发事件下的安全应急与避险》健康教育项目式学习课程.

关键词

健康教育/核心素养/新课标/项目式学习

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出版年

2024
体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
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