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数智变革:核心素养引领下小学体育OMO教学模式的实践探索
数智变革:核心素养引领下小学体育OMO教学模式的实践探索
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中文摘要：
数智变革时代,小学体育与健康课程作为基础教育课程体系的重要组成部分,面临着新的挑战.如何适应数智变革的全新教育生态,培育小学生的体育核心素养,是小学体育教学亟待解决的重要问题.本文通过分析数智变革对小学体育教学的影响,探讨核心素养引领下小学体育教学的改革,以水平三小篮球教学为例,实践探索OMO教学模式,落实"教会、勤练、常赛"理念,旨在为小学体育教学的改革与发展提供一定的参考.
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作者：
顾迎迎
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作者单位：
江苏省南京市孝陵卫初级中学 210014
关键词：
数智变革
核心素养
小学体育
OMO教学模式
出版年：
2024
体育教学
首都体育学院
体育教学
影响因子：
0.134
ISSN：
1005-2410
年,卷(期)：
2024.
44
(11)
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