体育教学2024，Vol.44Issue(11) ：48-51.

数智变革:核心素养引领下小学体育OMO教学模式的实践探索

顾迎迎
体育教学2024，Vol.44Issue(11) ：48-51.
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数智变革:核心素养引领下小学体育OMO教学模式的实践探索

顾迎迎1
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  • 1. 江苏省南京市孝陵卫初级中学 210014
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摘要

数智变革时代,小学体育与健康课程作为基础教育课程体系的重要组成部分,面临着新的挑战.如何适应数智变革的全新教育生态,培育小学生的体育核心素养,是小学体育教学亟待解决的重要问题.本文通过分析数智变革对小学体育教学的影响,探讨核心素养引领下小学体育教学的改革,以水平三小篮球教学为例,实践探索OMO教学模式,落实"教会、勤练、常赛"理念,旨在为小学体育教学的改革与发展提供一定的参考.

关键词

数智变革/核心素养/小学体育/OMO教学模式

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出版年

2024
体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
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