体育教学2024，Vol.44Issue(11) ：64-66.

武术教学中任务链的设计与实施——以《水平三·五年级少年拳1-2动》教学为例

胡璨 李春梅
体育教学2024，Vol.44Issue(11) ：64-66.
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武术教学中任务链的设计与实施——以《水平三·五年级少年拳1-2动》教学为例

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作者信息

  • 1. 四川省自贡县富顺县安和实验学校 643200
  • 2. 四川省自贡县富顺县实验小学校 643200
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摘要

采用文献资料法、逻辑分析法以及实践研究法,以建构主义学习理论为基础,以新课程标准为依据,结合教学实践,探讨武术教学中任务链的设计与实施.通过学科融合丰富课的内容,利用跨学科知识建构更为立体的武术教学大概念,旨在新课改背景下一改武术教学因循守旧的现状,为武术教学迈进可持续发展之路奠定基础.

关键词

武术教学/任务链/设计与实践

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出版年

2024
体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
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