体育教学2024，Vol.44Issue(11) ：69-70.

小课间活动的问题审视和实践路径

舒瑶 韩金明 饶子龙 易建斌
体育教学2024，Vol.44Issue(11) ：69-70.
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小课间活动的问题审视和实践路径

舒瑶 1韩金明 1饶子龙 1易建斌1
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作者信息

  • 1. 北京教育学院体育与艺术教育学院 100009
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摘要

随着小课间时间的优化延长,小课间俨然已经成为学校教育的重点关切和改革要点.本研究基于小课间活动的现实问题,从身心健康促进视角对小课间活动的现实需求进行深入分析,并探究小课间活动的实践路径:挖掘学校资源,增添小课间活动可能性;融合多方巧思,实现小课间活动多样性;做好统筹管理,保障小课间活动安全性.

关键词

小课间/身体活动/问题审视/现实需求/实践路径

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出版年

2024
体育教学
首都体育学院

体育教学

影响因子：0.134
ISSN：1005-2410
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