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构建京津冀基础教育教研共同体的背景、策略与展望

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熊红

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北京教育科学研究院

2024

10.3969/j.issn.1671-2277.2024.04.001

天津市教科院学报
天津市教育科学研究院

天津市教科院学报

影响因子：0.296
ISSN：1671-2277
年,卷(期)：2024.36(4)