高教探索2024,Issue(2) :12-22.

高等教育缓解流动人口相对贫困的作用研究

刘宁宁 杨菁菁
高教探索2024,Issue(2) :12-22.

高等教育缓解流动人口相对贫困的作用研究

刘宁宁 1杨菁菁1
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作者信息

  • 1. 湖南师范大学教育科学学院(长沙/410081)
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摘要

在后扶贫时代,流动人口的相对贫困将是城市贫困发生的主要来源.基于 2018 年中国家庭追踪调查数据,对我国流动人口相对贫困的现状及高等教育缓解相对贫困的作用进行分析发现:(1)相对贫困问题在流动人口中覆盖范围较广,该群体的医疗、工伤保险以及工会加入等权益缺失严重.(2)接受高等教育能够有效降低流动人口陷入相对贫困的概率,且其减贫成效存在显著的背景差异,即对已婚群体的影响大于未婚群体,对老生代群体的影响大于新生代群体,对流入东部、中部就业的群体的影响大于流入西部的群体.(3)高等教育主要通过提升流动人口的社会资本和信息能力来缓解流动人口的相对贫困.为此,政府要进一步完善社会保障体系、优化流动人口的教育培训、重构流动人口社会融合制度、提升流动人口信息能力.

关键词

高等教育/流动人口/相对贫困/社会资本/信息能力

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基金项目

湖南省研究生科研创新项目(CX20220492)

湖南省社会科学基金青年项目(2021)(21YBQ029)

出版年

2024
高教探索
广东省高等教育学会

高教探索

CHSSCD北大核心
影响因子:1.501
ISSN:1673-9760
参考文献量53
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