当前,我国的大学生群体中存在一定程度的、小范围的"精致的利己主义者"现象.依据弗洛姆"人的生存方式理论","精致的利己主义者"乃是一群"重占有"生存方式主导的人,即丧失了内部自我感的人,他们只能通过拥有更多占有物以确证自身的存在.于是,在现实生活中,他们便成了精心粉饰的唯利是图之人.切实将社会主义核心价值观融入学校教育全过程、以正确的人生规划引导职业规划和学业规划、培育高尚的道德品行、促进价值理性和工具理性协同发展、厚植家国情怀、培养格局是解决这一问题,进而培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年的有效举措.
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