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创新创业教育融入高职专业课程教学的路径探讨

Discussion on the Path of Integrating the Innovation and Entrepreneurship Education into the Professional Curriculum Teaching in Higher Vocational Colleges

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将创新创业教育融入专业课程教学是高职院校培养创新型技术技能人才的重要途径.以国家双创教育政策和学校双创教学实践为依据,探讨创新创业教育融入高职专业课程教学的有效路径.在课程选择的原则上,要体现课程内容的专业性、课时安排的灵活性、课堂活动的实践性和课后拓展的创新性;在课程建设的导向上,要保持专业课程的主体地位、加强创新理论的基础地位、突出专创课程的融合特色;在教学组织的形式上,要夯实第一课堂、丰富第二课堂、拓展第三课堂;在考核评价的内容上,要综合考虑学生对创新方法的掌握和参加创业实践的效果.

陈本锋

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成都工贸职业技术学院,四川 成都 611731

专创融合 创新创业教育 课程建设 高职院校

2021年度国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地四川省教育厅人文社会科学重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心科研立项自筹课题

TCCXJY—2021—E52

2021

天津职业大学学报
天津职业大学

天津职业大学学报

CHSSCD
影响因子：0.645
ISSN：1008-8415
年,卷(期)：2021.30(6)
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