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公共图书馆儿童阅读推广与乡土教育的融合实践——以"俺是山东娃"系列活动为例

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阅读推广在本质上是一种文化教育的推广.推进阅读推广与文化教育领域的交叉研究与实践,有利于充分发挥公共图书馆的社会教育职能.文章以淄博市图书馆"俺是山东娃"系列阅读推广活动项目为例,从公共图书馆儿童阅读推广与乡土教育跨界融合发展的视角,阐述项目开发的背景、基本思路与流程,梳理介绍相关活动的平台搭建、内容建设、内容设计、组织形式,品牌建设等方面内容,以期对业界同人开展类似阅读推广活动有所参考.

黄静

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淄博市图书馆,山东 淄博 255000

阅读推广 儿童读者 乡土教育 乡土文化 公共图书馆

2024

图书馆界
广西图书馆学会 广西壮族自治区图书馆

图书馆界

CHSSCD
影响因子:0.539
ISSN:1005-6041
年,卷(期):2024.(3)