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陈大广

双月刊

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图书馆界/Journal Library WorldCHSSCD北大核心
查看更多>>图图书馆学情报学业务刊物。反映图书馆界的理论和工作研究成果,交流经验,促进图书馆事业的发展。
正式出版
收录年代

    中国—东盟传统医药文献信息中心的创建分析

    黄刚李美
    1-4,33页
    查看更多>>摘要:"一带一路"倡议开启中国—东盟传统医药领域合作新征程,也给图书馆的社会服务带来机遇和挑战.创建中国—东盟传统医药文献信息中心是贯彻国家战略建设与区域高质发展,提升行业内涵建设与部门品质发展的重要举措,文章分析创建该中心的必要性与可行性,并提出五个基本创建策略.

    中国—东盟传统医药文献信息中心

    面向区域智库需求的高校图书馆数智化转型理论逻辑与运行机理

    冯越平汤妙吉
    5-12页
    查看更多>>摘要:以知识生产模式的四螺旋理论作为面向区域智库需求的高校图书馆数智化转型理论逻辑,基于高校图书馆、高校管理层、行业教育层、地方中小型企业四螺旋主体,探索涵盖服务链、政策链、智力链、技术链复合生态链形式的管理方式,以及"沟通交流—研判协调—实施合作—决策调整"的运行流程,提出其运行机理.基于广东省"一核一带一区"区域内智库需求的调研情况,遵循区域原则与"数据库—评价体系"合作流程,构建双链螺旋结构运行执行体;基于联立方程稳定度挖掘数智知识服务特色内容;基于联立方程动态性建立情报监测指标体系,面向区域智库需求搭建联立方程式的高校图书馆数智知识服务运行平台,为高校图书馆对外开展知识服务提供一定的参考.

    区域发展地方智库建设高校图书馆数智化转型知识服务

    浅阅读时代大学生深阅读数字素养培育问题的思考

    陆浩东董惠霖李桥珍
    13-20页
    查看更多>>摘要:数字化信息时代,大学生的浅阅读现象屡见不鲜,高校图书馆开展大学生深阅读素养培育和引导十分必要.目前,大学生的数字阅读意识淡薄,数字阅读能力不强,数字阅读道德模糊等问题较为普遍.从大学生数字素养的根本问题出发,提出注重大学生数字素养教育,增强其数字阅读意识,加强深阅读服务内容的引导,培养大学生良好的深阅读习惯,规范其数字阅读伦理道德,鼓励大学生积极参与数字阅读实践活动并做好自我监管,提高其数字化阅读效果,促进大学生的数字素养能力提升.

    浅阅读深阅读数字素养素养教育

    青少年数字素养结构研究——基于图书馆角度的扎根理论分析

    吴飞
    21-27页
    查看更多>>摘要:为了提升和拓展青少年数字素养教育和服务,通过探究青少年数字素养结构,为打造青少年数字素养教育和服务提供理论依据.对 19 名青少年进行深度访谈,将访谈内容整理成文本,采用扎根理论对文本资料进行编码分析.研究发现,通过对数字知识和技能学习的输入,经过数字意识与数字思维的输出,产出青少年的数字安全、数字健康、数字创作与表达、数字化合作与交流以及数字社会责任的展现,形成图书馆角度的青少年数字素养结构关系.

    青少年数字素养结构图书馆扎根理论

    面向一流课程的信息素养课程教学实践与创新设计研究——以广西大学本科混合式信息素养课程为例

    韩春华庞蓓林葵
    28-33页
    查看更多>>摘要:基于"两性一度"视角,分析高校信息素养国家级一流课程内容和教学缺陷以及创新.从补短板、强理论、增效果等方面引进国家级慕课上线广西大学SPOC平台,赋能混合式信息素养课程.以大学生立项的"大学生创新创业训练计划"作为OBE理念的课程终身点、切入点以及跨学科教学支点,创新面向STEM教育 5E模式的教学流程,构建以大学生为中心、以师生为学习共同体的混合式信息素养课程学习社区.促进大学生走向学科前沿,提升科研创新能力.

    混合式信息素养大学生创新创业训练计划STEM教育5E模式

    科学数据情报化及其在图书馆学科化服务中的应用研究

    马丽丽杨硕
    34-38,85页
    查看更多>>摘要:人工智能技术的发展给图书馆知识服务带来了机遇和挑战.从图书馆学科化服务的视角出发,论述科学数据情报化的发展现状与趋势、问题和挑战,提出科学数据情报化的实现途径及技术方法体系,探讨科学数据情报化在图书馆学科化服务中的应用场景,包括智慧馆员、科学数据数字化管理、人工智能科学家、辅助同行评议、科研诚信评价、虚拟仿真和智能教育等,以期为数智时代下今后图书馆学科化服务提供思路和参考.

    科学数据情报化图书馆学科化服务

    虚拟空间视觉图标设计研究——以我国省级公共图书馆微信公众号为例

    罗木华秦佳楠於天
    39-44页
    查看更多>>摘要:图标是公共图书馆虚拟空间视觉设计中对读者使用体验产生最直接影响的微观要素之一,也是提升图书馆虚拟空间协同服务质量、智慧空间治理体系现代化的重要内容.文章采用网络调查法、案例分析法对我国31 个省级公共图书馆微信公众号服务图标的类型、样式、形式进行调查与分析.研究发现,我国公共图书馆微信公众号服务图标可以分为基本服务类图标、便利性服务类图标和拓展服务类图标,具有善于借用原有平台图标、功能丰富、图文结合等特点,但存在图标位置不一、样式混乱、用语不同、链接有效性不强等问题.最后,提出图书馆微信公众号服务图标设计优化的建议,以便更好地发挥服务图标的服务性功能.

    公共图书馆虚拟空间微信公众号图标

    全媒体时代高校图书馆媒体运营馆员核心能力构建

    陈永光
    45-50页
    查看更多>>摘要:探讨了高校图书馆媒体运营馆员在全媒体时代背景下的角色定位,使用素质洋葱模型进行媒体运营岗位胜任能力素质分析,在此基础上通过网络调研法择选出高校图书馆媒体运营馆员应具备的核心能力,构建出全媒体时代高校图书馆媒体运营馆员核心能力模型并提出核心能力培养策略,旨在为媒体运营馆员在媒体领域的专业能力培养提供参考,从而更有效地开展知识传播工作.

    图书馆员媒体运营核心能力能力模型

    数字时代图书馆员的能力素养再造:基于洋葱模型

    贾冰
    51-55页
    查看更多>>摘要:分析数字时代图书馆面临的变革和图书馆员能力素养的局限性,强调图书馆员能力素养再造的必要性,引入洋葱模型构建数字时代图书馆员的能力素养框架,并基于该框架提出图书馆员能力素养的再造策略,旨在为图书馆员数字能力素养提升,提供理论支持和实践指导.具体包括:通过多元化培养方式提升馆员数字化专业能力、通过加强数字心理资本管理激发馆员内生动力、为馆员的数字创新素养发展提供全方位的引导与支持等.

    数字时代图书馆员能力素养洋葱模型

    公共图书馆特色资源品牌化服务创新实践研究——以广州图书馆为例

    肖秉杰
    56-61页
    查看更多>>摘要:指出公共图书馆开展特色资源服务是当今社会发展的需要,阐述公共图书馆特色资源的重要意义,描述公共图书馆特色资源服务的现状,并通过广州图书馆依托特色服务空间开展特色资源品牌化服务实践案例,分析开展特色资源服务的创新路径.

    公共图书馆特色资源品牌化服务空间服务