浅阅读时代大学生深阅读数字素养培育问题的思考

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：数字化信息时代,大学生的浅阅读现象屡见不鲜,高校图书馆开展大学生深阅读素养培育和引导十分必要.目前,大学生的数字阅读意识淡薄,数字阅读能力不强,数字阅读道德模糊等问题较为普遍.从大学生数字素养的根本问题出发,提出注重大学生数字素养教育,增强其数字阅读意识,加强深阅读服务内容的引导,培养大学生良好的深阅读习惯,规范其数字阅读伦理道德,鼓励大学生积极参与数字阅读实践活动并做好自我监管,提高其数字化阅读效果,促进大学生的数字素养能力提升.

作者：

陆浩东、董惠霖、李桥珍

展开 >

作者单位：

贺州学院图书馆,广西贺州 542899

广西壮族自治区图书馆,广西南宁 530022

关键词：

浅阅读深阅读数字素养素养教育

出版年：

2024

图书馆界

广西图书馆学会　广西壮族自治区图书馆

图书馆界

CHSSCD

影响因子：0.539

ISSN：1005-6041

年,卷(期)：2024.(5)