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高校学生阅读行为类型及影响因素研究

A Study on the Types of University Students' Reading Behaviors and its Influencing Factors

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本文通过问卷调查法,对高校学生阅读行为类型及影响因素进行了实证研究.通过对问卷答案进行K-Means聚类分析提出了高校学生阅读行为分为3种类型,分别是感性娱乐型阅读、理性专业型阅读以及无目的型阅读.通过多分类Logistic回归分析验证了学生的信息意识影响着阅读行为类型,信息意识越高的学生,越倾向于理性专业型阅读和感性娱乐型阅读而非无目的型阅读.高校信息素养教育、家庭因素以及外向因素又对学生信息意识产生正向的显著性影响,间接影响学生的阅读行为类型,为高校开展信息素养教育提供依据和参考.

姚晓彤

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山东大学图书馆

阅读行为 聚类分析 影响因素

2021

图书馆杂志
上海市图书馆学会 上海图书馆

图书馆杂志

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.475
ISSN:1000-4254
年,卷(期):2021.40(3)
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