摘要
目的 了解山东某医学高校在校医学生急救能力现状并探讨其潜在影响因素,为引导医学生进行更完善的院前急救提供依据.方法 自行设计医学急救技能评估与急救能力影响因素调查问卷,采用分层随机抽样的方法对山东第一医科大学不同年级、专业的1145名医学生进行问卷调查,并使用多元线性回归探讨潜在影响因素.结果 医学生平均急救能力得分为67.4±13.06.2015级医学生平均急救能力得分为71.33±12.77,明显高于低年级学生;临床医学学生和护理学学生平均急救能力得分为69.16±12.76和69.73±10.80,明显高于其他专业.多因素研究显示年级(β=0.095)、临床专业(β=0.068)、对急救知识的渴望(β=0.051)、事先的安全措施准备(β=0.048)、困难时压力状况(β=0.033)与急救能力的得分明显相关.结论 在校医学生院前急救能力相对较低,年级、专业、急救意识、心理状态等方面是影响急救能力得分的潜在影响因素.学校应加强对医学生急救知识的宣传教育和普及工作.
基金项目
泰安市大学生科技创新行动计划项目(2017D049)
2017年泰山医学院学生科研计划课题(18)
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