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应用型人才培养视角下的中高职专业课程衔接
应用型人才培养视角下的中高职专业课程衔接
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中文摘要:
在当前大力发展职业教育的背景下,加强中等和高等职业教育课程体系的衔接,是构建现代职业教育体系的重要突破口.根据中高职一体化人才培养的要求,分析中高职衔接出现的问题,提出构建面向岗位,培养高技能应用型人才的一体化人才培养模式,通过加强中高职课程知识、技能、教材、考核的衔接,加强中高职教师的交流,构建符合高职专业发展需求的“技能对接、能力递进”课程体系,对各学校进行中高职衔接人才培养的实践起到指导、示范作用,体现本研究的应用价值.
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作者:
王元静、代洪辉
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作者单位:
广安职业技术学院,四川广安638000
关键词:
中高职衔接
人才培养
课程改革
基金:
2019年四川省教育发展研究中心课题
项目编号:
CJF19098
出版年:
2020
通信与信息技术
四川省通信学会
通信与信息技术
影响因子:
0.223
ISSN:
1672-0164
年,卷(期):
2020.
(4)
被引量
1
参考文献量
3