摘要
随着体育教育改革进程持续加快,为了切实提高学生身体素质,把国家体质健康标准的测试项目融入进体育教学中,我校成立了体质健康工作室,目的就是要充分发挥工作室的作用及资源,包括校内资源、社会资源,通过合理化体育资源,构建不同参与主体的联动机制,促进教师的专业化发展,更好地推动体育教学改革的均衡化、内涵化发展,提高学生身体素质及体育教育教学质量.通过对大学生身体素质下降的主要因素进行梳理分析,采取实验法和数理统计法相结合的方式,结果表明:实验组和对照组在肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、引体向上、1000米跑、800米跑等指标均达到显著性差异,合格率显著提升.同时提出了体质健康工作室促进大学生身体素质的关键点,旨在为体质健康工作室的顺利开展提供参考依据.
基金项目
2021年度辽宁何氏医学院校级教改课题,一般项目(JG2021B035)
2021年度中国民办教育协会规划课题(学校发展类)(CANFZG21071)
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